环节强化——第二十三天任务

第二十三天地任务是加强搭讪是的薄弱环节，没有说道kino，但是我觉得我最应该加强的就是约会和KINO升高的环节了，所以我现在搭讪的时候都不是每一搭都要好，只有觉得有约会和发展机会的MM猜收号。
在搭讪阶段，我比较薄弱的环节就是
1 ；眼神接触
2 ；NEG;
3 ；框架重组
4 ；冷读
5 ；DHV
任务一
5月27日，晚上 地点 陕师大  （下过雨，自己的心情不是很好）
看见一双人组合，目标6分，障碍（M）3分
我；嗨，你们好，我有件事情想听一下你们女孩在的意见。
她们；你说啊。
我；~~~~~~朋友喝醉酒说“我爱你”~~~~~
她们；~~~~~~~babababab~~~~~
我；看你们是大一的吧。
她；是啊，不过我们是西邮的，上自习听闷的，就陪她过来取钱。
我；不会吧，我也是西游的，刚我朋友打电话让我过来聊一聊。你们怎么这么搞笑呢，取个钱还跑别人学校里来了。
她；因为她们学校有中行啊。
我；不是华润万佳那里也有吗，不过那边有点远哦。
她；恩，区政府那边也还有一个呢。
（接下来我也不知道聊了些什么，不过看她的神态和说话的语调，觉得她有点男孩子气。在她朋友去取钱的时候~）
我；你喜欢打篮球吧，
她；以前打，现在很少了，你呢？
我；我也喜欢打篮球，但是我更喜欢打乒乓球。（这之后的两分钟我都保持和她的眼神接触）
她；~~~~（忘了她说什么了）
我；我发现你说话和笑的时候鼻子都会动诶。（NEG）
她；什么，有吗？
我；你看，又来了，不过还是蛮可爱的。
她；呵呵，你还是第一个说我可爱的人。
我；我朋友还在那边等我，我得走了。(转身)
她；恩，那我们以后再聊。（IOI）
我；不如吧你的联系方式留一下吧，以后去打篮球你记得叫我一下。（迅速掏出手机）
她；XXXXXXXX。
我；我给你拨过去，
她；收到了，我叫XXX，你叫什么？
我；XXX。
我；以后有机会再聊了，再见。
她；再见。


任务二；
昨天下午一点左右。在大活前面，我和我一朋友，他在我旁边。
一个双人组合，因为没有什么状态，就想过去聊聊。
我；嗨，你们好，我和我朋友正在讨论一个话题，想听一下你们女孩子的意见。
她们；你说。
我；是这样的，你说~~~~~~化妆惯例~~~~~~
她们；~~~~~bababababa~~~~
我；~~~~补充化妆~~~~~~
她们；~~~~~bababababa~~~~
我；你们是死党吧，我看你们动作和表情都很相似。
她们；我们是室友。
（本来想用个好朋友测试加上个领导者冷读的，但是突然有不想了。）
我；哦，那谢谢你们了，再见
她们；再见；
  
今天早上，地点；我们学校，我拿这一个六级单词本记单词呢，也顺便巡视。
任务三
在湖边一个角落看见一6分女孩，还可以。
我；嗨，同学，我有个单词突然记不得了，想问你一下。
她；可能我也不知道，你说。
我；你知道受贿那个单词是怎么念的吗？
她；不好意思，我也不知道。
我；你在看英语啊，你是大一的吧。（因为她手里拿着大一的书）
她；恩，你怎么知道。
我，看你手里的书不就知道了，马上快要四六级考试了。
她；你知道是哪天考吗？
我；6月20号 啊。
她；那不是没几天了。
我；是啊，你看我这不是在记六级单词。上次六级差一点就过了。
她；挖，你好厉害啊，四级是不是比较难啊。
我；~~~~~~~~~~~bababababa~~~~（一大堆，有说了我上次六级考试遇到的不幸）
她；我听说六级确实要有真本事才能过。
我；当然了，我可能得走了，不过走之前有件事情想听一下你的意见。
她；你说说看。
我；~~~~~纹身惯例~~~~
她；~~~~~bababababa~~~~
我；哦，那样的话，我觉得还是不太好。
她；你是不是经常打乒乓球啊？
我；额，你怎么知道，你有看见过我打球吗？
她；我那天在球场看见你了，我朋友说你打得很好，你那天好像在交一个女孩子发球，那天你还没有带拍子。
我；是吗，哦，我想起来了，那天我和朋友在那里玩呢，没有拍子，那个女孩子是校队的，我们在那里练发球呢。
她；你们平时都在那边训练吗？
我；呵，怎么可能呢？校队的都在体育管里训练的，就是那种机械是的训练。
她；我还从来没去体育管里看过呢。我乒乓球打得不好。（我给她框架重组
我；乒乓球不一定要打得很好啊，最重要的是我们可以从中得到快来与享受，而且我觉得打球挺锻炼身体的。
她；恩，我比较少运动。
我；你应该是本地人吧。
她；恩，我是XX的。
我；~~~~~谈上次地震~~~~
她；~~~~~bababababa~~~~
我；~~~~~假性时间限制~~~~~~~~收号~~~~~~~~成果保护（  再聊聊天，聊到春晚，然后我做一个橡皮筋魔术）
（小结，此次搭讪没有冷读和NEG）
过后的短息；
我；很高兴认识你。
她；嗯，能认识你这样强的人物，我很荣幸。
我；大家相互学习了，端午节快来。
她；谢谢，端午节快来。


任然四
地点，还在湖边，一个5分M，大三的，因为她穿着校服，由于搭讪的流程和前一次几乎一样，所以就粗略的写了。
单词开场~~~谈英语四六级~~猜她那个系（拿一个她们系的老乡说了一会儿，算是解除ASD吧）~~~~假性时间限制~~~~~纹身惯例~~~~聊上次的地震~~~然后结束对话
（这搭讪我没有想收号，本来可以用一个收号惯例，接一个假性时间限制，抛出一个戒指惯例。）
这次搭讪没有冷读和DHV.

任务五
今天早上11点，从自习室回寝室，走到乒乓球场，看见三人组合，目标6分，挺有个性的，障碍都只有2分。所以我也很少和障碍说话。
我；哎，同学，你们这里还有拍子吧，我想随便打几个。
（这个时候她们吧目标直接挤给我，还是叫她的小名儿）
她；这里还有个拍子，我打得不好。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~（过了一分这的样子）~~~
我；你头发听好看的，是假发吗？（NEG）
她；（大笑，然后很调皮的说，）这都被你看出来了
障碍；哎，你视力挺好的啊，我们和她呆怎么长时间都没发现诶。
我；~~~~~~~抛出朋友喝醉酒说“我爱你”惯例，响应不怎么好。（因为老被障碍泼冷水，而且我还发现有个障碍还一直看我打球发呆，相比是被我吸引了）
~~~~~~~~~~~~~~~~（又过了一分这的样子）~~~~
我；我开始取消她的小名。
障碍；哈哈，你旁敲侧击都把人芳名给打听到了啊。
我；芳名，不会吧，不注意 看，我还真看不出你是个女孩子。(NEG)
她；（又是一阵狂笑）
我；我；我有个疑问，想必你可以个我解答一下。
她；你说啊，
我；你的衣服是在哪个地摊上买的，我最近看到好多人穿和你一样的衣服。（NEG）
她；（尴尬了）
她朋友这个时候给她报不平了。
我；你真的叫小X啊，我名字里也有那个字诶。
她；你们男孩子一般都是~~~~那个X吧，
我；我刚好就是~~~那个X，和你一样哦，我们班有几个女孩看见我都叫我小X呢。
~~~~~又随便聊了一下，交她发下旋球，但是她实在是笨得可以，~~~
组合一下变了，加入了一个新疆的女孩，她们班的，
我；你同学啊，介绍一下了，这是礼貌。
她；~~~~~babababa~~~~
我；（对那个新疆的女孩说）你好，
新疆M；你好。
我；我听说新疆人英语说得很好，是不是真的啊。
她；她英语确实很好。
（接下去我没想收号，感觉她牙齿很难看，最主要是我不想在那么多丑女面前收号，下次碰到再收号了）
（小结；这个目标我没有用冷读。）

先在这里祝各位兄弟姐妹端午节快来。
我现在还是要在搭讪技巧不断完善的基础上，不段抓住每一个搭讪的MM来练习约会的舒适感和KINO,大家有什么意见，不要烂在肚子里，谢谢。


















                                



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